“把公司卖掉以后,我就处于下岗再就业的阶段,这个时候面临要么创业,要么再去做投资的职业选择,”李善友表示,“他们找到我一开始我觉得,这个事儿挺无聊的,因为没有什么挑战性吗。”
李善友坦诚,过去很多年已习惯了在*的公司做影响全中国的事情。李善友曾在摩托罗拉、搜狐供职,也曾创办过酷六,这些公司在各自的行业都属于行业前几位。
之后改变李善友想法愿意加入中欧的是中欧副院长约翰•奎尔奇,“当约翰•奎尔奇说在中国想做一个中国*的创业中心的时候,这句话吸引了我,所以我愿意加入到中欧来做这件事儿。”
约翰•奎尔奇是中欧现任欧方的教务长,也是中欧的副院长。他是全世界营销学里面排名前十,也是哈佛教授。他的商业案例被全世界买卖次数,在哈佛有史以来大概排在前三位。哈佛商学院判断教授的能力,是以案例被全世界多少人买过来评价。
他在伦敦商学院的时候,创办过创业中心,之后担任中欧副院长之后,很重视关于创业方面的业务。他发现在中国做创业中心的非常少,所以决定建立创业与投资中心。同时,立下创办中心的愿景,就是做中国最棒的创业中心,也正是这一理念吸引李善友愿意加入。
李善友是中欧*个从学生里边诞生的教授,也是中欧*的没有PHD的教授。他也坦诚,每次见到大教授,心里总是很惭愧,暗暗下决心要把工作做得更好一点。
学校培养创业精神对国家帮助很大
在美国代表创业方面的学院有两家,一家是在波士顿,他培养的逻辑是关于从创业初期一直到上市线条来设计的。另一家是斯坦福,斯坦福在工学院、法学院、教育学院、医学院等分别开设创业的课程,形成了一股强烈的创业文化导向以及成熟的创业体系。他的培养逻辑是,培养企业家的创业精神、领导力、企业家精神。
“斯坦福学校学生创的企业,占整个硅谷收入的60%,所以说在硅谷由于有了斯坦福才有了硅谷,”李善友继续说到,“由于有了硅谷就有了加州整个创业,由于有了加州就有了整个美国的创业精神。所以一个学校在创业方面的精神、培养做到*,它对当地、整个国家帮助就会很大。
他介绍,国内在企业或机构举办的创业课程,做得比较好的是联想创办的联想之星创业CEO培训班,它主要是针对科技人员创业来做的,背后还有天使投资在跟进。创业家杂志组织的黑马训练营也是不错的。这两家主要特色是企业家和企业高管为创业者进行授课。
在传统学校中,交通大学设立了创业学院,与交通大学的商学院并列的组织,由交通大学副校长直接担任创业学院院长。学院培养逻辑类似于斯坦福的教学方式,就是所有系的学生都可到创业学院读书,培养学生创业精神。
在福建刚成立的新华都商学院,已得到教育部学历学位批准。这所学校主要方向是创业MBA项目,主要招生对象是创业方向,这对目前在中国创业方面也是一个创举。
李善友介绍中欧创办创业与投资中心主要从两方面考虑,*个,吸收对具有创业精神的人,教导他们创业的办法,第二个,适合创业的人,并不想把不适合创业的人拉进来,让这个人误入歧途。
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